🐏デイケアASDコース第19回自分の特徴を伝える②

デイケアASDコースまとめ

「自分の特徴を伝える②」を学んで

今回は「自分の特徴を伝える②」というプログラムに参加しました。

前回は「自分の特徴を知る・整理する」ことがテーマでしたが、
今回はさらに一歩進んで、

👉 実際にどう伝えるか(実践編)

を学びました。


🌱 前回の振り返り

前回は、

・自分の苦手なこと
・困りやすい場面
・得意なこと

を整理しました。

でも今回気づいたのは、

👉 知っているだけでは意味がない

ということです。


💡 今回のテーマ

今回のポイントは大きく3つありました。

✔️ ① 伝える内容は「絞る」

苦手なことを全部伝えようとすると、

・相手が混乱する
・何が大事かわからなくなる

👉 だからこそ

「特に知ってほしいこと」を選ぶことが大事


✔️ ② 具体的に伝える

ただ「苦手です」と言うのではなく、

👉 具体的なエピソードや状況を伝える

ことで、相手に伝わりやすくなります。

例👇
・「あいまいな指示だと混乱しやすいです」
→「〇時まで、など具体的に言っていただけると助かります」


✔️ ③ 代替案・できることも伝える

これが一番大事だと感じました。

👉 「できません」で終わらない

例えば👇

・「口頭指示が苦手です」
→「メモや文章でいただけると正確に対応できます」


🧩 実際に考えたこと

ワークでは、

👉 自分の特徴を3つ選んで
👉 どう伝えるかを考えました

例えばこんな感じ👇


① 口頭指示が苦手

👉 伝え方
「口頭だけだと抜けてしまうことがあるので、
メモや文章でもいただけると助かります」


② 優先順位をつけるのが苦手

👉 伝え方
「どれからやるべきか一緒に確認できると、
より正確に進められます」


③ すぐに行動に移すのが苦手

👉 伝え方
「少し考える時間をいただけると、
ミスなく進められます」


👉 ただの弱みではなく「働きやすさの説明」になる

と感じました。


👀 他の人の意見で学んだこと

他の人の意見もとても参考になりました。

例えば👇

・「なるべく早く」ではなく「〇時まで」と具体的に
・静かな環境だと集中しやすい
・1人作業は進捗確認があると安心
・急な変更は事前に伝えてほしい

👉 どれも「伝え方ひとつで印象が変わる」と感じました。


💭 感じたこと

今回一番大きな気づきは、

👉 伝え方で「弱み」が「強み」に変わる

ということです。

ただ「できない」と言うとマイナスですが、

👉「こうすればできます」と伝えると前向きになる


🌷 まとめ

今回学んだこと👇

・伝える内容は絞る
・具体的に伝える
・代替案やできることをセットで伝える


🌱 最後に

自分の特徴を伝えることは、

・怖い
・難しい
・勇気がいる

でも、

👉 自分が生きやすくなるための大事なスキル

だと感じました。

これから少しずつでも、

👉「伝え方」を工夫していきたいです。


✨ おまけ(かなり重要)

この内容は、

👉 就活(自己PR・配慮事項)
👉 職場での困りごと相談

にそのまま使えます。

かなり実用的な学びでした。

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