🐏デイケアASDコース第15回ストレスについて②(対処法)

デイケアASDコースまとめ

ストレスについて②(対処法)〜自分を守る方法を知る〜

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こんにちは☺️
今回はデイケアASDコース第15回、

**「ストレスについて②(対処法)」**を学びました。


前回は
👉「ストレスの仕組み」を理解しましたが

今回は一歩進んで

👉 「どう対処するか」

について考えました。


💡ストレス対処は“技術”である

今回一番印象に残った言葉👇

👉 ストレスの対処は“学べる技術”


今までは

👉「我慢するしかない」
👉「性格だから仕方ない」

と思っていたのですが、


👉 やり方を知れば、楽になれる

というのが大きな気づきでした。


🧠ストレス対処の3つの方向

https://www.researchgate.net/publication/282037833/figure/fig2/AS%3A295854645760017%401447548652583/Three-category-model-of-Brief-COPE-developed-by-Cooper-et-al.png

ストレスの対処は大きく3つに分かれます👇


① ストレッサーに働きかける

(原因そのものを減らす)

  • 環境を変える
  • 問題を解決する
  • 距離を取る

👉例:人が多い場所を避ける


② 認知(考え方)を変える

(受け取り方を変える)

  • 「こうあるべき」をゆるめる
  • 別の見方をする

👉例:「失敗=ダメ」→「経験になった」


③ ストレス反応を整える

(体や心をケアする)

  • 休む
  • 寝る
  • リラックス
  • 運動

👉例:音楽を聴く、深呼吸


🧠認知行動療法とのつながり

今回の内容は、前回学んだ

👉 認知行動療法(CBT)

としっかり繋がっていました。


📌認知行動療法の図

出来事認知感情行動身体反応\text{出来事} \rightarrow \text{認知} \rightarrow \text{感情} \rightarrow \text{行動} \rightarrow \text{身体反応}出来事→認知→感情→行動→身体反応


👉 この中の「どこに働きかけるか」が
今回の対処法でした。


🗂実際にやったこと(KJ法の続き)

https://proessler.files.wordpress.com/2013/08/p1010095.jpg?w=1000

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前回出したストレスを元に、

👉 どう対処できるかを整理しました


たくさんの付箋を使って

  • 環境
  • 人間関係
  • 音・情報
  • 体調

などに分けながら、

👉 **「自分に合う対処法」**を考えました。


💭自分なりの対処法メモ

今回考えた中で、私がやってみたいと思ったもの👇


🌱環境系

  • 静かな場所に移動する
  • 一人の時間を作る

🧠考え方

  • 100%を目指さない
  • 「まあいいか」を使う

🛀リラックス

  • 音楽を聴く
  • 深呼吸する
  • 好きなことをする

👉 「自分の取扱説明書」を作る感じでした


💡気づき

今回すごく大事だと思ったこと👇


👉 対処法は“人それぞれ違っていい”


  • 他の人に合う方法
  • 自分に合う方法

は違うから、


👉 「自分に合うもの」を見つけることが大切


🌷まとめ

今回の学び👇

  • ストレス対処はスキル
  • 3つの方向から考えられる
  • 自分に合う方法を見つけることが大事

👉 「ストレスをなくす」じゃなくて
「うまく付き合う」ことが大切

だと感じました。


💬個人的な感想

今までは

👉「しんどい=耐える」

しかなかったけど、


これからは

👉「どう楽にするか考える」

に変えていきたいです。


少しずつでも

👉 自分を守る力をつけていきたい

と思いました☺️

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